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Exposition sur la coopération franco-allemande comme moteur de la construction européenne

Dense et institutionnalisée depuis le traité de l’Elysée en 1963, la relation franco-allemande se place résolument au service de l’intégration européenne avec le traité d’Aix-la-Chapelle (2019) de coopération et d’intégration franco-allemandes. Elle est fondée sur le maintien d’un dialogue étroit, et demeure sans égale, tant d’un point de vue politique, que commercial éducatif ou culturel.

Rattaché à Actualités

Représentation Théâtre des options terminales

Lundi 12 Mai 2014 et jeudi 15 Mai 2014, représentation théâtre " Beaucoup de bruit pour rien" de SHAKESPEARE des élèves de l'option théâtre terminales.

Rattaché à Evénements / Niveau Terminal

Représentation Théâtre des options secondes

Lundi 02 Juin 2014 , représentation théâtre " La noce chez les petits bourgeois" de Bertolt BRECHT, des élèves de l'option théâtre secondes.

Rattaché à Evénements / Niveau Seconde

« Concilier plaisir et travail » !

« Concilier plaisir et travail » ! Voilà l’objectif de la sortie organisée ce mercredi 2 mai avec les TL. Nous avons suivi les pas des personnages du roman au programme : Les faux-monnayeurs, d’André GIDE. Ainsi, nous avons parcouru les 5è et 6è arrondissements afin de découvrir l’ambiance, l’atmosphère dans laquelle ces personnages évoluent ; et l’inspiration venant, nous nous sommes même pris pour eux le temps d’une photo à des endroits emblématiques de l’histoire !

Le Printemps des Poètes

Les élèves de Jouy le Moutier (2ndes générales, 1ères technologiques) ont participé au Printemps des poètes dont le thème cette année est la beauté. Le projet a été interdisciplinaire. Ainsi en langue vivante ils ont pu pratiquer le Slam en anglais et découvrir la poésie allemande en composant. En français, les élèves de seconde ont réalisé de magnifiques recueils de poèmes. Les classes de première ont participé à la décoration du hall et réalisé quelques affiches sur des poètes français. Lors des récréations, les élèves volontaires ont lu des poèmes en prenant le micro. L’objectif a été atteint: découvrir la poésie autrement: en la faisant vivre et en abordant sa dimension esthétique.