Concours Girafe Awards — Lycée professionnel

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Concours Girafe Awards

Le concours Girafe Awards récompense des initiatives au niveau de la petite enfance (structure collective, individuelle mais également un prix lycéen). Le thème était POP à interpréter et développer selon le prisme de chacun. La classe de CAP 2ème année a participé en 2023 et le projet a été sélectionné même si malheureusement nous n’avons pas reçu le prix. Néanmoins, nous nous sommes rendus au ministère pour participer à la journée de remise des prix, une expérience enrichissante pour chacun.

Le concours Girafe Awards récompense des initiatives au niveau de la petite enfance (structure collective, individuelle mais également un prix lycéen).  Le thème était POP à interpréter et développer selon le prisme de chacun. La classe de CAP 2ème année a participé en 2023 et le projet a été sélectionné même si malheureusement nous n’avons pas reçu le prix. Néanmoins, nous nous sommes rendus au ministère pour participer à la journée de remise des prix, une expérience enrichissante pour chacun.

Nous avions participé au concours autour du thème du lavage des mains. Plusieurs étapes ont été nécessaires :

Nous avons appris en début d’année le lavage des mains : la vraie technique.

Nous avons un chef d’œuvre à réaliser « une action à mettre en avant à destination des enfants. Nous avons choisi en classe de porter notre projet sur l’apprentissage du lavage des mains à destination des enfants de 2 à 6 ans de façon ludique.

En regardant les différentes vidéos, musiques sur le lavage des mains. Nous avons décidé de créer notre chanson personnalisée avec les gestes mimés d’un lavage de mains efficace.

Nous avons suivi la démarche de projet (diagnostic, objectif, préparation avec un échéancier, réalisation, évaluation et remédiation.). Nous avons aussi réalisé la semaine de la petite enfance sur le thème POP avec plusieurs activités à destination des élèves du lycée pour mettre en avant notre filière et la semaine de la petite enfance dans notre lycée. Pour le lavage des mains, nous avons choisi une mélodie, travaillée avec le logiciel Audacity sur les bandes sons.

  • Un élève a joué quelques accords en début de chanson à la guitare.
  • En deuxième temps des paroles adaptées aux enfants avec une rythmique inventée.
  • En troisième temps : des gestes mimés sur le lavage des mains ont été effectués.

Après avoir réalisé, répété, peaufiné, nous sommes allés à l’école élémentaire pour présenter notre chanson mimée en groupe accompagnée de 2 enseignants, un personnage, notre mascotte Binu et ses bulles inventées par nous.  Les bulles et le bruit faits par les enfants qui éclatent ses bulles de savon, nous fait penser au thème POP de cette année.

Des tee-shirts blanc floqués avec le personnage, des savons senteur fraise en forme de bulles avec le personnage collé dessus (transfert)

Nous avons apporté  un coloriage de notre mascotte

Devant les enfants …

Nous avons présenté 3 fois notre chanson mimée puis nous sommes allés au niveau des lavabos pour effectuer le lavage des mains. Les enfants ont aimés. L’institutrice aussi à joué le jeu. Moment agréable tout en réalisant le lavage des mains.