Collège-Lycée privé sous contrat Notre Dame de la Compassion- Pontoise et Jouy le Moutier

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Notre Dame de la Compassion

Notre Dame de la Compassion

Mot du chef d'établissement

En entrant dans le collège ou le lycée Notre Dame de la Compassion – Louise Elisabeth Molé, vous entrez dans une nouvelle communauté éducative riche de ses différents acteurs, vous marquez votre adhésion à un projet pédagogique et pastoral et à une vision complète de l’homme définie par l’enseignement catholique. Nous avons à vivre, dans l’établissement, la fidélité au projet éducatif et pastoral hérité des Sœurs de la Charité de Saint Louis présenté comme un lieu d'accueil, d'ouverture et du " bien vivre ensemble " ; un lieu d'exercice de l'autonomie et de la responsabilité et le lieu de vie d'une communauté éducative au service de la personne. Je souhaite qu'ensemble nous puissions poursuivre la mission de Notre Dame de la Compassion - Louise Elisabeth Molé : Accompagner pour grandir. Je ne saurais trop nous encourager à stimuler les enfants, adolescents et jeunes pour qu’ils soient, à leur niveau, acteurs responsables de leur formation et de leur avenir. Nous avons à vivre une véritable démarche éducative fondée sur le sens chrétien de la personne et de la vie en commun et à la mettre en œuvre avec détermination, passion et espérance. Bruno CAMBONIE, chef d’établissement

Rattaché à Etablissement / Présentation

Historique

Notre Congrégation a été fondée à Vannes en 1803 par Louise-Élisabeth de Lamoignon, en religion, Mère Saint-Louis. Elle mit sa Congrégation sous le patronage du saint roi, Louis IX, un homme qui considérait la dignité de fils de Dieu plus élevée que la dignité royale. Saint Louis se mit au service de son peuple, portant une attention particulière aux personnes victimes de la misère et de l’injustice. C’est donc tout naturellement que Mère Saint-Louis mit sa Congrégation sous la protection de ce saint patron.

Rattaché à Etablissement / Présentation

Projet d'établissement

Notre projet d’établissement définit l’ensemble des choix pédagogiques et les actions que l’équipe éducative de l’établissement met en œuvre.

Rattaché à Etablissement / Présentation

FELICITATIONS: Un second prix au concours "Dix moi dis mots",

Le concours Dis-moi dix mots propose à ses participants de composer un texte en s’inspirant des dix mots sélectionnés chaque année par le réseau francophone OPALE. Pour l’Édition 2021, les dix mots retenus sont: Aile Allure Buller Chambre à air Décoller Éolien Foehn Fragrance Insuffler Vaporeux

« Concilier plaisir et travail » !

« Concilier plaisir et travail » ! Voilà l’objectif de la sortie organisée ce mercredi 2 mai avec les TL. Nous avons suivi les pas des personnages du roman au programme : Les faux-monnayeurs, d’André GIDE. Ainsi, nous avons parcouru les 5è et 6è arrondissements afin de découvrir l’ambiance, l’atmosphère dans laquelle ces personnages évoluent ; et l’inspiration venant, nous nous sommes même pris pour eux le temps d’une photo à des endroits emblématiques de l’histoire !

CLUB LECTEUR - A la rencontre d’Eléonore Devillepoix,

A partir d’une sélection de sept romans, le club lecture propose aux élèves volontaires et curieux, d’échanger leurs avis autour de leurs lectures et ainsi découvrir de nouveaux auteurs. Le club se retrouve une fois tous les quinze jours, le mardi sur le temps du midi.

Rattaché à Actualités

Les 3è dans la Somme

Dan le cadre de l'action pastorale, les 3è se sont rendus dans la Somme mardi 10 novembre pour visiter le Mémorial de la bataille de la Somme

Rattaché à Evénements / Niveau 3ème

Le Printemps des Poètes

Les élèves de Jouy le Moutier (2ndes générales, 1ères technologiques) ont participé au Printemps des poètes dont le thème cette année est la beauté. Le projet a été interdisciplinaire. Ainsi en langue vivante ils ont pu pratiquer le Slam en anglais et découvrir la poésie allemande en composant. En français, les élèves de seconde ont réalisé de magnifiques recueils de poèmes. Les classes de première ont participé à la décoration du hall et réalisé quelques affiches sur des poètes français. Lors des récréations, les élèves volontaires ont lu des poèmes en prenant le micro. L’objectif a été atteint: découvrir la poésie autrement: en la faisant vivre et en abordant sa dimension esthétique.