Dispositif ULIS – Un accompagnement personnalisé

La classe ULIS est un dispositif d’accueil dédié à 12 élèves présentant des troubles de l’attention cognitive. Elle leur offre un accompagnement adapté dès la classe de 6ᵉ, tout en favorisant leur intégration dans des classes de référence.

Un accompagnement individualisé

Les élèves suivent les matières mathématiques et français en classe ULIS, selon leurs besoins spécifiques.

• Une AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) les soutient en classe : elle prend des notes, recentre l’attention et facilite la communication avec les enseignants.
• Les évaluations se déroulent en classe ULIS, permettant aux élèves de bénéficier du tiers-temps. L’accent est mis sur l’apprentissage, tandis que l’AESH reformule et écrit pour eux.

Un emploi du temps adapté

• L’intégration dans les classes de référence est ajustée en fonction des besoins et du planning scolaire.
• Les élèves participent aux sorties scolaires avec leur classe de référence.
• En 4ᵉ, un stage d’observation leur permet de découvrir le monde professionnel.

Et après ?

À l’issue du dispositif ULIS, les élèves poursuivent leur parcours au lycée général, technologique ou professionnel, mais avec des adaptations si nécessaire ou d’un dispositif ULIS lycée. 

Ce programme vise à favoriser l’autonomie et la réussite scolaire de chaque élève, en leur offrant un cadre structurant et bienveillant.